不行,太晚(wǎn )了,我不放心(xīn )。迟砚按下电(diàn )梯按钮,轻声(shēng )说,你别跟我(wǒ )争这个。
我跟(gēn )你讲更简便的(de )算法吧,这种(zhǒng )题型都可以用(yòng )这个解(jiě )法(fǎ )来套。孟行(háng )悠(yōu )抽过一张草(cǎo )稿(gǎo )纸,从第一(yī )步(bù )开始演算:你看题目已知(zhī )原子质量是
[吴(wú )俊坤]:我也听(tīng )不懂,都是成(chéng )年人了,说话(huà )注意一点。
面(miàn )对快步走过来(lái )的教导主任,孟行悠挤出一(yī )个笑来:主任(rèn )好,主任你大(dà )晚上还是这么(me )有精神呢。
迟(chí )砚并不介意,笑了笑:你送(sòng )了我领带。
迟(chí )砚站起(qǐ )来(lái ),单手抓着(zhe )椅(yǐ )背把椅子给(gěi )人(rén )靠回座位,跟(gēn )孟行悠前后(hòu )脚出了教室门(mén )。
一帮人可劲(jìn )带节奏,孟行(háng )悠发了好几条(tiáo )消息出去,最(zuì )终都被淹没。
这个点各班都(dōu )在仔细,孟行(háng )悠调匀呼吸,不紧不慢往二(èr )班教室走,路(lù )过年级办公室(shì )的时候,看见(jiàn )贺勤端着水杯(bēi )进来,她停下(xià )来打了声招呼(hū ):勤哥(gē )晚上好。
孟行(háng )悠(yōu )回想片刻,还(hái )有一点印象(xiàng ),不太确定地(dì )问:是不是你(nǐ )姐的助理,好(hǎo )像姓姜?
贺勤(qín )回头,见孟行(háng )悠还背着书包(bāo ),也催促:赶(gǎn )紧回教室去,怎么又迟到了(le )?
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